一.积极参与科技创新活动是时代对青少年的要求和成才的机遇
1,1党和国家对青少年寄于厚望
毛主席1957在莫斯科对留苏学生讲话：“你们是早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”
邓小平同志：“青少年是祖国的未来”，“计算机普及要从娃挖抓起”
1.2各级政府、科协、青年团组织、学校为青少年科技创新活动创造了良好环境和条件
组织各种竞赛活动：大学生挑战杯课外学术科技作品竞赛（十届），中国青少年机器人竞赛（七届），全国青少年创新大赛（二十二届），首届《未来杯》全国中学生创意设计赛；
设立“中国青少年科技创新奖”（四届）
1.3近十年来涌现千百万青少年创新活动积极分子和一大批优秀人才，是建设创新型国家的骨干和后备力量。
二．几点建议
2.1选好题目（项目、课题）
2.1.1课题来源：
从观察现实生活、社会现象、自然现象中发现问题
节水、节电、环境保护、交通安全
从企事业单位科研、生产活动中发现问题
如生产过程自动监测与自动控制,节能降耗
从学校、老师、家长沟通、交往中商定课题
国家科技攻关项目，企业技术改造项目，自己感兴趣的项目
2.1.2课题类型
调查研究、分析报告，论文；
科技制作作品、小发明、小制作；
创意设计：文字报告，平面设计动画创作；
测量仪器，控制装置，工业机器人、家用机器人，系统软件、应用软件，
各领域计算机应用系统

计算机辅助设计系统（CAD）,计算机辅助制造系统（CAM）,
计算机辅助设计/制造系统（CAD/CAM）
计算机数控系统（CNC）、加工自动线、柔性制造系统（FMS）。
生产过程自动化系统（PCS）：
程序控制系器（PLC）,分布式控制系统（DCS），
先进控制系统（ACS）如预测、最优、模糊控制等
计算机监控系统（SCADA），生产计划管理系统（CAPP)
计算机集成制造系统（CIMS）, 计算机集成生产系统（CIPS）
企业资源管理系统（ERP），办公自动化系统（OA ），管理信息系统 （MIS），决策支持系统（DSS）商业智能系统（BI）电子商务系统（EC）
各类信息化应用系统
经济信息化：行业信息化，企业信息化，商店信息化
社会信息化：城市信息化，社区信息化，农村信息化，家庭信息化


2.2关注创新
2.2.1原始创新、集成创新、引进消化再创新
通过互联网、报刊资料调查研究近3-5年国内外同类项目前人已有成果，近3-5年全国青少年创新大赛、机器人及各种专项竞赛项目成果，分析其不足之处。
2.2.2关注自己作品的创新点
设计方案，实施方案，
选用的软硬件、元器件，
信息技术与各行业、专业技术的结合
软硬件结合
2.3四勤
脑勤：多动脑，多思考，多想问题，多问几个为什麽？
多联系实际需求，多联想，多作阶段性总结。
手勤：多动手，通过互联网查询文献资料、信息；争取多做实验、试验，元器件测试，部件试验，整机与系统调试。多做笔记，实验纪录整理。
嘴勤：多问，请教老师，专家、行家，政府公务员、工程师、技术人员，工人师父，家长，亲友，同学，高年级同学。
腿勤：走访有关工矿企业、研究单位、大专院校，用户单位，行业协会，社区组织，政府主管部门，多做调查研究。
2.4重视成果推广应用
2.4.1争取有用户试用，有用户报告，收集用户单位领导、工程技术人员、一线工人师父意见，提出改进方案。
2,4,2争取申请发明专利，软件登记。
2.4.3成果宣传推广
专业期刊发表论文，网上发布信息。
2.5继续研究同一方向新课题
坚持初定研究方向，继续研究新课题。